Afyonkarahisar'da Bibliyoterapi Projesi
Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), eğitimde yenilikçi yaklaşımları ve sosyal sorumluluk projelerini harmanlayarak dikkat çekici bir çalışma gerçekleştirdi.
'Bibliyoterapi' ile Yeni Bir Soluk
BİLSEM öğrencileri, TÜBİTAK 2204-B çerçevesinde hazırladıkları "Bibliyoterapi" projesiyle okuma kültürüne yenilikler getiriyor. Yedi ay süren bu projede hem okullarda farkındalık oluşturuldu hem de onkoloji hastası çocuklara umut sağlamaya çalışıldı.
Proje Detayları
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında yürütülen bu çalışma, kitap okuma alışkanlığını Bibliyoterapi (Kitapla İyileşme) metodu ile bir araya getirerek uygulamalı bir hale getirildi.
Danışman ve Öğrenci Katkıları
Proje danışmanı Necla Tabak rehberliğinde, öğrenci ekip üyeleri Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından yürütülen bu çalışma, akademik bir araştırmanın ötesine geçerek, öğrencilerin duygusal zekâlarını ve iletişim becerilerini geliştiren bir sosyal harekete dönüştü.
Proje Sürdürülebilirliği
Proje ekibi, çalışmanın etkisini yedi ayla sınırlı kalmaması için ürettiği tüm materyalleri (bibliyoterapi defterleri, panolar, sunumlar) dijital ortama aktardı. Bu içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin kullanımına sunularak projenin sürdürülebilirliği sağlandı.
AFYONKARAHİSAR DUMLUPINAR BİLİM VE SANAT MERKEZİ (BİLSEM), EĞİTİMDE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLARI VE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİNİ BİRLEŞTİREN DİKKAT ÇEKİCİ BİR ÇALIŞMAYA İMZA ATTI.
