Dastar Dokumacılığı, Öğrencilerin Dijital Dokunuşuyla Geleceğe Taşındı
Fethiye’de yer alan Bilim ve Sanat Merkezi öğrencileri, Yeşil Üzümlü’ye özgü dastar dokumacılığını dijital ortama taşıyarak kültürel mirasın yaşatılmasına ciddi katkılar sundu.
Merkezde eğitim gören 7. sınıf öğrencileri, Kürşat Cömert, Bayram Efe Konuk ve İsmayıl Mursalzade, rehber öğretmenleri Tuğba Büyük yönetiminde Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması için dikkat çekici bir projeye imza attı. Öğrencilerin "Gelenekten Geleceğe; Dastarın Dijital İzleri" adlı çalışmaları, Fethiye’nin önemli kültürel değerlerinden biri olan dastar dokumacılığını dijital dünyaya taşıdı.
Proje Detayları ve Amaç
Kurum Müdürü Hasibe Polat Dayıoğlu’nun destekleriyle hayata geçirilen proje, Yeşil Üzümlü Mahallesi’ne özgü coğrafi işaretli geleneksel el sanatı olan dastar dokumacılığını kapsamaktadır. Somut olmayan kültürel miras niteliği taşıyan bu el sanatı, geçmişten günümüze bölge kadınlarının el emeğiyle yaşatılmaktadır. Ancak, genç kuşakların farklı alanlara yönelmesi ve ekonomik fırsatların kısıtlılığı nedeniyle usta sayısında azalma görülmektedir.
Bu soruna çözüm bulmak amacıyla öğrenciler, dastar dokumacılığının sürdürülebilirliğini artırmak için kapsamlı bir saha çalışması gerçekleştirdi. Proje kapsamında, Fethiye Likya Kadın Kooperatifi ve Dastarhane’de araştırmalar yapan öğrenciler, İncirköy ve Yeşil Üzümlü’de devam eden dastar dokumacılığı kurslarını da ziyaret ettiler. Yapılan incelemeler sonucunda, dastarın tarihi, yapım süreçleri ve yöreye özgü motifler hakkında derinlemesine bilgiler toplandı. Usta dokumacılarla olan görüşmelerle ise geleneksel bilginin kuşaktan kuşağa aktarımı gözlemlendi.
Dijital İçerik ve Tanıtım Çalışmaları
Elde edilen veriler doğrultusunda öğrenciler, gençlerin ilgisini çekmek amacıyla çeşitli dijital içerikler hazırladı. Proje kapsamında, dastar dokumacılığına ait bilgi ve görsellerin yer aldığı bir sanal müze oluşturuldu; ayrıca, tanıtım amacıyla bir blog sitesi ve sosyal medya kanalı da faaliyete geçirildi.
"Gelenekten Geleceğe, Dastarın Dijital İzleri" projesi sayesinde öğrenciler, kültürel miras bilinci kazandılar ve geleneksel değerlerin dijital araçlar sayesinde daha geniş kitlelere ulaşabileceğini gösterdiler. Bu proje, yerel kültürün korunması ve genç nesillere aktarılması açısından örnek teşkil eden bir çalışma olarak ön plana çıkıyor.
DASTAR, ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL DOKUNUŞUYLA GELECEĞE TAŞINDI
