Öğretmen Adaylarına Sorumluluk Veriliyor
Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden Doç. Dr. Filiz Evran Acar’ın yürütücülüğündeki "Yapay Zeka ve Geri Dönüşüm ile Oyun Tabanlı Materyal Tasarımı" projesi, Avrupa Dayanışma Programı Solidarity Projects (ESC30-SOL) kapsamında desteklenmeye değer bulundu.
Projede Hedefler
Bu projeyle, öğretmen adaylarının yapay zeka destekli, çevre dostu oyun tabanlı öğretim materyalleri tasarlamaları amaçlanıyor. Geliştirilecek bu materyallerin dezavantajlı okullarla paylaşılması ve eğitimdeki fırsat eşitliğini artırması hedefleniyor.
Çevresel Sürdürülebilirlik Vurgusu
Projeyle, öğretmen adaylarının çevresel sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm konularında bilinçlenmesi amaçlanıyor. Aynı zamanda, yapay zeka kullanımının etkinliğinin artırılması ve öğretim materyali tasarımı becerilerinin geliştirilmesi planlanıyor.
Eğitimde Eşitsizliği Azaltma
Dezavantajlı okullardaki öğrencilerin öğrenme süreçlerine katkı sağlayacak olan bu proje, öğretmen adaylarının eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık gibi 21. yüzyıl becerilerini de geliştirmesine olanak tanıyacak. Öğrencilerin iş birliği yaparak tasarım süreçlerinde fikir alışverişi yapmaları teşvik edilecek, çevre ve toplum farkındalığı artırılacak.
Yenilikçi Pedagojik Yaklaşım
Bu proje sayesinde öğretmen adaylarının, yenilikçi ve sürdürülebilir bir pedagojik anlayış geliştirmeleri bekleniyor. Ayrıca, projenin öğretim materyalleri aracılığıyla sağladığı destek, eğitimdeki eşitsizliği azaltmaya yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. FİLİZ EVRAN ACAR’IN YÜRÜTÜCÜLÜĞÜNÜ GERÇEKLEŞTİRDİĞİ “YAPAY ZEKA VE GERİ DÖNÜŞÜM İLE OYUN TABANLI MATERYAL TASARIMI” BAŞLIKLI PROJESİ, AVRUPA DAYANIŞMA PROGRAMI SOLİDARİTY PROJECTS (ESC30-SOL) KAPSAMINDA DESTEKLENMEYE LAYIK GÖRÜLDÜ.
