Bist 100
8.991,6 0%
DOLAR
31,96 -0,29%
EURO
34,49 -0,2%
ALTIN
2.322,44 -0,7%

Yayın Etiği ve Yapay Zeka Eğitimi Kastamonu Üniversitesi'nde Başlıyor

TÜBİTAK destekli eğitim, yapay zekanın akademik etik üzerindeki etkilerini ele alacak.

Yayın Tarihi: 15.11.2025 13:19
Güncelleme Tarihi: 15.11.2025 13:19

Yayın Etiği ve Yapay Zeka Eğitimi Kastamonu Üniversitesi'nde Başlıyor

TÜBİTAK Desteğiyle Gerçekleşecek Eğitim

Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Erkam Temir'in yürütücülüğünde, TÜBİTAK destekli "Yayın Etiği Çerçevesinde Yapay Zeka Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı" eğitimi düzenleniyor. Bu eğitim, akademik dünyada yapay zeka kullanımının yol açtığı etik ve hukuki sorunları ele alarak farkındalık oluşturmayı hedefliyor.

Eğitim İçeriği ve Kayıt Süreci

Kastamonu Üniversitesi, 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Destekleme Programı kapsamında desteklenen bu eğitim için başvuruları 31 Aralık tarihine kadar kabul ediyor. Eğitim, 19-20 Ocak 2026 tarihlerinde çevrimiçi olarak ücretsiz gerçekleştirilecek. Türkiye genelinde lisansüstü öğrenciler ve akademisyenler, Kastamonu Üniversitesi’nin resmi web sitesi üzerinden başvuru yapabilir.

Yayın Etiği Konuları

Eğitim programı, yayın etiğinin temel ilkelerinin yanı sıra intihalin hukuki boyutunu, COPE ve ICMJE gibi uluslararası standartları, benzerlik yazılımlarının sınırlarını ve yapay zeka ile üretilmiş metinlerin tespit yöntemlerini de kapsayacaktır.

Doç. Dr. Erkam Temir'in Açıklamaları

Doç. Dr. Temir, özellikle intihal, uydurma kaynak kullanımı ve gizli yapay zeka kullanımı gibi ihlallerin lisansüstü tezlerde sıkça görüldüğünü belirterek, "Yayın etiği ihlalleri, sadece bireysel zafiyetlerden değil, daha çok bilgi eksikliği ve farkındalık sorunundan kaynaklanmaktadır. Yapay zeka araçları ise durumu daha karmaşık hale getiriyor; bazı metinler düşük benzerlik oranlarıyla özgün görünse de, araştırmacının orijinal katkısını gizleyebiliyor," açıklamalarında bulundu.

Yapay Zeka ve Özgünlük İllüzyonu

Temir, yapay zeka tarafından üretilen metinlerin öğrenciler tarafından kendi fikirleri olarak sunulmasının önemli bir sorun olduğunu belirtti. Bu durumun bilginin üretim yöntemini ve bilimsel güvenilirliği doğrudan tehdit ettiğine vurgu yaptı.

Projenin Önemi

TÜBİTAK'ın projeye verdiği desteğin önemine değinen Temir, "Bu destek, yapay zeka çağında akademik etiğin ulusal ölçekte güçlendirilmesi gerekliliğinin bir göstergesidir. Etik farkındalığın artırılması, bireysel bir sorumluluğun ötesinde, bilim politikalarının temel bir parçasıdır," dedi.

Eğitimden Beklentiler

Temir, eğitimde kazanılacak bilgilerin yalnızca teknik becerilerle sınırlı olmadığını vurgulayarak, katılımcılara yayın etiği, akademik dürüstlük, şeffaflık, yazar sorumluluğu ve fikrî mülkiyet gibi konularda kapsamlı bir bilgi sağlanacağını ifade etti. "Bu proje, sadece yapay zeka araçlarının akademik kullanımını değil, aynı zamanda bilimsel dürüstlük ve sorumluluk bilincini de güçlendirmek için tasarlanmıştır," şeklinde konuştu.

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. ERKAM TEMİR'İN YÜRÜTÜCÜLÜĞÜNDE...

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DOÇ. DR. ERKAM TEMİR'İN YÜRÜTÜCÜLÜĞÜNDE GERÇEKLEŞTİRİLECEK TÜBİTAK DESTEKLİ "YAYIN ETİĞİ ÇERÇEVESİNDE YAPAY ZEKA TABANLI DİL MODELLERİNİN KULLANIMI" EĞİTİMİYLE, AKADEMİK DÜNYADA HIZLA ARTAN YAPAY ZEKA KULLANIMININ DOĞURDUĞU ETİK VE HUKUKİ SORUNLARA KARŞI KAPSAMLI BİR FARKINDALIK OLUŞTURULMASI HEDEFLENİYOR.