Bist 100
8.991,6 0%
DOLAR
31,96 -0,29%
EURO
34,49 -0,2%
ALTIN
2.322,44 -0,7%

Karabük Üniversitesi'nde TÜBİTAK Başvuruları Artıyor

KBÜ'de TÜBİTAK 2209 programlarına yapılan başvurular 4 yılda 11 kat artarak 755'e ulaştı.

Yayın Tarihi: 20.12.2025 13:41
Güncelleme Tarihi: 20.12.2025 13:41

Karabük Üniversitesi'nde TÜBİTAK Başvuruları Artıyor

KBÜ’de TÜBİTAK Başvurularında Büyük Artış

Karabük Üniversitesi'nde (KBÜ), Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) 2209-A ve 2209-B programlarına yapılan başvurular son dört yılda dikkat çekici bir şekilde yükseldi. Başvurular, 2020 yılında yalnızca 66 iken, 2025 yılında 755 ile en yüksek seviyeye ulaştı.

TÜBİTAK Başvuru Verileri

2022 yılında 66 proje başvurusu yapıldı; bunu izleyen yıllarda ise başvuru sayısı şöyle gelişti:

  • 2023: 348 başvuru
  • 2024: 505 başvuru
  • 2025: 755 başvuru
Desteklenen Projelerin Sayısı

Destek almaya hak kazanan proje sayısı da yıllar içerisinde artış gösterdi. 2022 yılında 35, 2023'te 158 ve 2024'te 200 proje TÜBİTAK desteği aldı. 2025 yılına ait değerlendirme süreci ise devam ediyor.

Rektör Kırışık’ın Açıklamaları

KBÜ Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık, başvurulardaki artışın önemine değinerek, "Karabük Üniversitesi’nde araştırma ve proje üretimini stratejik bir öncelik olarak ele alıyoruz.〉 Proje geliştirme ekosistemimiz, akademik rehberlik faaliyetlerimiz ve kurumsal destek mekanizmalarımız sayesinde öğrencilerimizin TÜBİTAK programlarına ilgisi her yıl artıyor," dedi.

Kırışık, lisans düzeyinde araştırma odaklı düşünme kültürünün üniversitenin bilimsel üretim kapasitesini artırdığını belirtmiş ve "Proje temelli akademik yaklaşımımızı önümüzdeki dönemde de kararlılıkla sürdüreceğiz," diye eklemiştir.

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ'NDE (KBÜ) TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU (TÜBİTAK) 2209-A VE...

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ'NDE (KBÜ) TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU (TÜBİTAK) 2209-A VE 2209-B PROGRAMLARINA YAPILAN BAŞVURULAR, SON DÖRT YILDA 11 KAT ARTARAK 755’E ULAŞTI.

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ, PROJE VE ARAŞTIRMA TEMELLİ AKADEMİK YAKLAŞIM DOĞRULTUSUNDA TÜBİTAK 2209-A VE...